Comparación en ciencias sociales: Procedimiento

Método comparativo

1. Identificación del problema
Comprender lo que se desea estudiar (el contexto en el que están insertos y las relaciones que tienen lugar entre instituciones, autoridades, grupos sociales o normas).

2. Clasificar correctamente

• Concepto(s): No importa qué significado tenga, debe contener al menos ciertos rasgos distintivos.

• Categoría(s): Ordenar o disponer por clases señalando similitudes y diferencias.

3. Establecer el espacio

• Cuántos y cuáles casos desea incluir en la investigación (la selección de un número menor de casos implica el estudio de numerosas variables y viceversa):

– estudio de caso (comparación implícita)

– comparación binaria (comparación explícita)

– comparación de área (comparación explícita)

• En qué aspecto(s) son confrontables (establecer el factor o variable que le interesa investigar: elaboración de hipótesis):

– elementos o propiedades comunes o similares (comparables)

– elementos o propiedades diferentes (no comparables)

4. Establecer el tiempo
Identificar el comienzo y el fin del proceso a estudiar:

• Sincrónica: Considera diferentes casos en el mismo momento

• Diacrónica:

– Analizar el mismo caso en momentos diferentes y sucesivos con el objeto de ver la influencia de ciertos fenómenos

– Estudiar diferentes casos en momentos diferentes

5. Control
Comprobar (verificar o falsificar) si una generalización del tipo “si…entonces” (en otras palabras, una regularidad) se relaciona con los casos a los que se aplica (no se trata de condiciones suficientes, sino de condiciones necesarias).